Una forma de pedagogía de la Biología
El mundo viviente, de la cual somos parte, es bastante complejo, y para dar un alcance sobre su complejidad y hacerla simple para nuestro entendimiento, es que nos valemos de las Ciencias Biológicas, esta es Ciencia porque su análisis conlleva el empleo de una metodología científica, en la cual ser una o un gran observador es importante, pues esta nos llevará a la experimentación, lo cual nos permitirá dar una explicación sobre este fenómeno viviente.
Sin embargo, al igual que las otras Ciencias, la Biología durante su aprendizaje y enseñanza, necesita de un buen relato, una buena narración. Es así que, Ernst Mayr (1998 y 2006), enfatiza que la Biología Evolutiva emplea como recursos educativos, a las conocidas narraciones históricas, que ha decir de él deben de incluirse en los procesos de enseñanza y aprendizaje de esta Ciencia.
Entonces, podemos apelar a la cotidianidad de las y los estudiantes, lo cual nos va a servir para poder plasmar el papel que juega el relato en los procesos de enseñanza de la Biología. Algo cotidiano y visible en nuestro entorno esta el apareamiento de los Gatos. Podemos preguntarnos: ¿cómo se aparean los gatos? o ¿cómo se da el apareamiento entre gatos?
Bien, lo que podemos observar es que el gato macho detecta las señales de celo en la hembra, además de sentirse atraido por sus feromonas sexuales; esto es un indicador que la gata se halla receptiva y dispuesta al apareamiento. y, es que la feromonas son sustancias que la producen - los seres vivos- y que son capaces de modificar el comportamiento del individuo que las percibe.
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| Para que se de el apareamiento, la gata debe haber aceptado al macho. |
Los machos dispuestos se acercan a la hembra que esta receptiva y la huelen, en un primer intento, luego intentaran el contacto físico y, si la gata lo ve aceptable, esta se pone en lordosis aplastada (como se observa en la imagen superior) contra el suelo y levantando el tercio posterior, el macho comenzará a morder el cuello, comenzando la monta. Como curiosidad, una gata en celo se puede cruzar con distintos machos, por lo que existirán espermatozoides de más de un macho que pueden fecundar los óvulos, es por esa razón que en una misma camada una gata puede tener gatitos de diferentes machos.
Ahora bien, estas preguntas han tenido sus respuestas, que se resumen en el apareamiento de los gatos y de como estas se dan, por lo que la primera está enmarcada en las causas próximas, respuesta que se pudo encontrar con la acción de las feromonas que se podría encontrar en el contexto de una gata en celo. Pero a la explicación de este proceso biológico de lo gatos, se añadió la curiosidad de sobre como es que ellas escogen a los gatos, y es que durante el relato debemos de construir narraciones que sean plausibles, de tal forma que podamos desarrollar dichas explicaciones con las o los estudiantes.
Las y los invitaríamos a que pensaran en:
- ¿Cuánto tiempo dura el apareamiento de estos felinos?
- Del porqué gritan los gatos cuando se aparean
Por otro lado, el relato en la Biología, se puede tomar sobre diferentes ángulos, así el descubrimiento de la Penicilina que fue un hallazgo casual, unido a la investigación y a la visión emprendedora, que inició la era de los antibióticos, es un hecho digno que puede involucrarse en la narrativa de las lecciones de Biología.
En 1928, Fleming estaba investigando sobre la influenza, es así que en una placa de Petri observó que las colonias de la bacteria Staphylococcus aureus no crecían en unas zonas de cultivo que habían sido contaminadas accidentalmente por un tipo de moho verde; por lo que aisló el moho (Penicillium notatum), lo cultivó y descubrió que producía una sustancia capaz de destruir muchas bacterias comunes. Sin embargo Fleming, luego de publicar sus investigaciones, no pudo aislar a la penicilina como un compuesto terapéutico, por lo que en la Universidad de Oxford, el equipo dirigido por Florey logró sintetizarlo el 25 de mayo de 1939, y es en ese contexto que, Florey y Chain viajaron a USA para la elaboración de grandes cantidades de Penicilina, la cual se convertiría en una gran esperanza para los aliados, ya que la segunda guerra mundial iniciaba.
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| Con el descubrimiento de la Penicilina, Fleming sentó las bases de la farmacología |
Este relato nos permite ilustrar que, existen descubrimientos científicos que se dan de manera casual, y que estas no escapan de los procesos de experimentación, la cual es la base esencial en Ciencias. Entonces, es posible construir algunas narraciones que den cuenta de por qué han ocurrido determinados eventos, pues aquí, la idea es de como nosotros lo planteamos a nuestros estudiantes, de modo que puedan ellas y ellos aprender mejor y darnos a nosotros mejores estrategias narrativas.
